Modernizácia praktickej výučby - skleník II. Spojená škola, Rakovice
Modernizácia praktickej výučby - skleník II. Spojená škola, Rakovice
Názov projektu: Modernizácia praktickej výučby - skleník II. Spojená škola, Rakovice
Miesto realizácie projektu: Rakovice
Program: Program Slovensko
Spolufinancovaný fondom: EFRR - Európsky fond regionálneho rozvoja (2021-2027)
Kód výzvy: PSK-MIRRI-010-2024-ITI-EFRR
Názov priority: 4P2 Kvalitné a inkluzívne vzdelávanie
Názov špecifického cieľa: RSO4.2 Zlepšenie rovného prístupu k inkluzívnym a kvalitným službám v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a celoživotného vzdelávania rozvíjaním dostupnej infraštruktúry vrátane posilňovania odolnosti pre dištančné a online vzdelávanie a odbornú prípravu (EFRR)
Trvanie projektu: 03/2026 – 12/2026 (aktivity projektu – stavebné práce súvisiace s výstavbou skleníka a realizáciou vonkajšej učebne, osadenie fotovoltaických panelov, sadové a parkové úpravy a zabezpečenie príslušného materiálovo technického vybavenia, vrátane podporných aktivít)
Rozpočet projektu:
Celková výška oprávnených výdavkov: 1 179415,94 €
Percento spolufinancovania zo zdrojov EÚ a ŠR: 92%
Výška nenávratného finančného príspevku: 1 085 062,66 €
Výška spolufinancovania z vlastných zdrojov prijímateľa: 94 353,28 € (8%)
Opis projektu:
Projekt "Modernizácia praktickej výučby - skleník II. Spojená škola, Rakovice" prostredníctvom investícií do vyučovacej infraštruktúry zvýši kvalitu vzdelávania ,záujem o štúdium v Spojenej škole Rakovice, zlepší podmienky štúdia žiakov modernizáciou priestorov školy a tým uľahčí prechod na trh práce a prístup k efektívnym a kvalitnejším verejným službám. Zmodernizované priestory budú slúžiť študentom, kde nadobudnú nové zručnosti a vedomosti a kde si teoretické vedomosti overia v praxi. Stavba skleníka bude mať pre žiakov veľký prínos, najmä v oblasti vzdelávania a praktických zručností, pochopenia biológie a ekológie, podpory environmentálneho povedomia. Tento projekt bude aj interaktívny, a to nielen na výučbu teoretických poznatkov, ale aj na rozvoj praktických schopností a environmentálneho uvedomenia žiakov.
Projekt je tvorený aktivitami:
Hlavná aktivita 1 - Budovanie/modernizácia učební vrátane vonkajších zahŕňa stavebné práce súvisiace s výstavbou skleníka, vonkajšej učebne, osadenie fotovoltaických panelov a vytvorenie miestnosti na pestovanie mikrozeleniny so skladom. Zrealizuje sa optická prípojka, sadové a parkové úpravy.
Hlavná aktivita 2 - Materiálne vybavenie a technické zabezpečenie škôl a školských zariadení zahŕňa nakúp materiálneho vybavenia a technického zabezpečenia jednotlivých učební.
Podporné aktivity zahŕňajú riadenie projektu, zabezpečenie informovanosti a komunikácie počas doby realizácie a obdobia udržateľnosti projektu, verejné obstarávanie a monitorovanie projektu.
Hlavné a podporné aktivity projektu sú plánované v časovej a logickej nadväznosti tak, aby čo najmenej narušili proces výučby. Realizácia aktivít (výstavba nového skleníka, vonkajšej učebne a indoor farmy, MTV) bude zabezpečené externými dodávateľmi vybranými v procese verejného obstarávania. Podporné aktivity projektu budú zabezpečené pracovníkmi žiadateľa, ktorí majú v tejto oblasti dostatočnú prax a skúsenosti.
Hlavné aktivity sú navrhnuté tak, aby:
- reflektovali na východiskovú situáciu,
- efektívne prispeli k dosiahnutiu stanovených cieľov projektu, pričom sú nastavené tak, aby riešili identifikované problémy a využívali dostupné príležitosti na dosiahnutie dlhodobých výsledkov,
- vychádzali z analýzy potrieb cieľovej skupiny a relevantného prostredia,
- boli flexibilné a prispôsobiteľné meniacim sa podmienkam počas realizácie projektu,
- zabezpečili efektívne využívanie dostupných zdrojov a kapacít,
- podporovali spoluprácu,
- umožňovali pravidelné monitorovanie a hodnotenie, čím sa zabezpečí včasná identifikácia a riešenie problémov.
Cieľová skupina projektu
Cieľovou skupinou projektu sú študenti školy, študenti ubytovaní na internáte, pedagogickí a odborní zamestnanci školy, ktorí budú využívať zrekonštruované a zmodernizované odborné miestnosti pre praktickú prípravu v rámci vzdelávania. Tieto priestory budú slúžiť na odbornú prípravu študentov. Modernizácia bude výrazným krokom k zlepšeniu kvality vzdelávania v praktickej príprave študentov.
Technické riešenie projektu
Modernizácia praktickej výučby – skleník II. zahŕňa stavebnú rekonštrukciu skleníka a priľahlých priestorov a následne materiálne vybavenie a technické zabezpečenie skleníka a okolitých priestorov. Pre účely praktickej výučby študentov bude priestor skleníka rozdelený na viaceré časti. V prvej časti – servisná plocha - budú umiestnené technologické zariadenia na prípravu, akumuláciu a distribúciu živných roztokov pre pestované kultúry; ďalšie časti/sekcie budú predpestovanie sadeníc na náplavových stoloch (závlaha odspodu na náplavové stoly a zvrchu postrekovačmi); pre pestovanie kultúr na pestovateľských žľaboch hydroponickým spôsobom (závlaha hydropóniou – mikrohadičkami); sekcia pre pestovanie na NFT stoloch (závlaha do NFT žliabku odspodu, ochladzovanie z vrchu mikro-postrekovačmi); a časť pre pestovanie kultúr v substráte (závlaha kvapkovou hadicou). Ďalej budú použité vodozádržné opatrenia: dažďová voda zo strechy skleníka bude zachytávaná v dažďových nádržiach umiestnených pri západnej strane skleníka. Touto vodou bude napojené riadiace a miešacie zariadenie centrálneho systému prípravy a dopravy živných roztokov. Použitie dávkovacieho zariadenia na riešenie koncentrácie hnojív v živných roztokoch pre jednotlivé oddelenia skleníka podľa druhu pestovanej kultúry.
Súčasťou hlavnej aktivity je vybudovanie indoor farmy so špeciálnymi pestovateľskými regálmi pre indoor pestovanie rastlín, mikrobyliniek s led osvetlením, hydroponickým systémom a celkovým riadením klímy. Súčasťou indoor farmy je riadiaca jednotka tohto zariadenia, ktorá riadi osvetlenie, živiny, klímu a to na základe použitých senzorov. Riadiacu jednotku bude možné pripojiť na internet a riadiť prostredníctvom aplikácie na mobile.
Projekt počíta aj s vybudovaním vonkajšej učebne, ktorá bude slúžiť ako učebná pomôcka. Strecha učebne bude zrealizovaná tak, aby bolo možné na nej prezentovať jednotlivé typy zelených striech. Bočná stena učebne bude vytvorená z vertikálných výsadbových boxov s automatickou závlahou, ktorá bude po vysadení rastlinami slúžiť ako názorná učebná pomôcka vertikálnej zelenej steny.
Inštalácia fotovoltaických panelov na strechu objektu kotolne umožní výrobu elektrickej energie pre zariadenia v školskom areáli, čím prispeje k udržateľnému a energeticky efektívnemu fungovaniu školy.
Zabezpečenie debarierizácie
Súčasťou hlavných aktivít projektu sú aj činnosti na odstránenie bariér, konkrétne ide o:
- Vstupné dvere - navrhnuté sú nové plastové vstupné dvere. Pred vstupnými dverami sa zrealizuje signálny pás šírky 800mm a dĺžky 3000mm pre uľahčenie orientácie osôb so zrakovým postihnutím.
- Interiérové dvere - výmena všetkých existujúcich interiérových dverí vrátane dverných krídiel. Dvere budú bezprahové. Dvere budú v priestore ľahko vnímateľné aj pre slabozraké osoby, napríklad pomocou farebného kontrastu medzi dverným krídlom a stenou, alebo zárubňou a stenou. Každé nové dvere budú mať označenie miestnosti štítkom v reliéfnom prevedení (v reliéfnej latinke a Braillovom písme), prípadne doplnené aj piktogramom, ktoré bude umiestnené vedľa zárubne.
- Garážová brána - navrhuje sa nová garážová brána s automatickým otváraním. Priestor pred bránou bude vybavený nábehovým klinom so sklonom 1:12 pre bezbariérový prístup a ovládacím panelom, prispôsobeným pre osoby s obmedzenou schopnosťou pohybu. Betónová plocha bude vyspádovaná do existujúceho líniového žľabu a prirodzene napojená na existujúce spevnené plochy tak, aby nevzniklo nikde prevýšenie, schod.
- Parkovacie miesto - na spevnenej ploche pri budove skleníka bude vyznačené parkovacie miesto pre ľudí s obmedzenou schopnosťou pohybu, rozmeru 3,5m x 5,0m. Pred vstupom do objektu kotolne bude vyznačený signálny pás a umelá vodiaca línia pomocou kovových/plastových výstupkov s usporiadaním do pásov.